小学英语教学质量提升策略研究

关键词：小学英语；教学质量；提升策略

在小学阶段开设的英语课堂上，要想提高其教学质量，还需要教师综合考虑小学生的年龄特点、心理特点、学习特点等因素，以素质教育理念为依据，以科学合理的教学模式为途径，对小学生的英语学习兴趣进行有效激发，让小学生在感兴趣的前提下，主动参与英语知识的学习和探究活动。

一、树立正确的教学理念

首先，小学英语教师可以在素质教育理念的引领下，解散并重构小学英语教学体系、内容及模式，对学生的英语表达能力进行有效培养与提升；其次，教师需要坚持贯彻以生为本的教学理念，围绕学生的实际需求设计教学内容和方式，最大限度发挥出学生在主体作用，促进学生的全面发展；最后，教师需要与时俱进，对英语课堂的教学理念、模式和手段进行合理的改革与创新。（剩余922字）