用“互联网+”助推小学数学学科核心素养的培养

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关键词：互联网+；小学数学；核心素养

众所周知，数学这门学科对于学生的思维逻辑水平要求较高，因此，教师采用“互联网+”开展数学教学，借助“互联网+”系列优势针对性地制定教学策略，让学生学以致用，提升学生数学核心素养。

  一、创设互联网情境，提高学生数学理解力

数学学科中有许多知识对学生而言比较晦涩难懂，如果仅仅靠教师的讲解，很难使学生完全理解知识并运用。（剩余831字）

试读结束

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