在深度参与中构建公众对科学的理解与信任

——一项基于公民科学的研究

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[摘   要] 当前构建公众对科学的理解与信任,亟需“参与转向”,这要求公众深度参与科学实践。公民科学快速而深入的发展,不仅在实践层面很好地示例了公众深度参与科学,而且反映了以往公众理解科学、公众参与科学及公众信任科学中存在的主要问题。颇为典型的问题是公众在参与科学中缺乏积极性、主体性、具身性及公众的过度参与。(剩余17279字)

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