专业数字化升级视域下《Python程序设计》课程建设路径

——以长春某金融高职学校为例

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摘 要：在数字经济时代，职业教育专业建设应以数字化为逻辑起点，加强课程改革。近年来，大数据技术赋能专业升级需求的地位尤为突出，而Python语言是专业数字化升级的首选语言，目前各大高职学校对Python语言专业课程进行积极创新及优化，进而适应专业数字化升级需求。基于此该文以长春某金融高职学校为例，针对专业数字化升级视域下《Python程序设计》课程建设路径进行分析，进而为相关人员提供参考和支持。（剩余7138字）

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