CDIO模式与工程教育专业认证相融合的实践类课程教学设计

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关键词： 教学设计 CDIO 模式 工程教育 模型

实践教学是将教师传授的课堂理论知识转化为学生的工程能力的重要途径，工程实践类课程只有进行教学改革，才能适应不断变化的产业需求[1]。自2016 年6 月我国正式加入《华盛顿协议》以后，很多高校的工程类专业都在积极争取通过工程教育专业认证（简称专业认证）。（剩余2783字）

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