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摘 要:随着“互联网+”计划的不断推进,“互联网+”时代到来。同时,其引领着教育行业的积极变革,因而同“互联网+”关联性较强的计算机专业的教育改革也尤为必要。计算机已经覆盖了经济与社会各个领域,对计算机专业人才培养要求较高,学校人才培养压力倍增。对此,该研究以“互联网+”为研究背景,重点分析了计算机专业教学有效策略,仅供参考。(剩余7756字)
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基于“互联网+”时代背景下计算机专业教学研究
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