大数据背景下构建模块化课程的价值与路径探究

——以“Excel财务管理应用”课程为例

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摘要：大数据背景下模块化课程有利于课程内容的动态扩容，实现跨界融通；有利于深度推进校企协同育人，提升人才素养；有利于激发学习的内生动力，增强学习实效性。文章以“Excel财务管理应用”课程为例，从打造专业的师资团队、编制“活页式”教材和细化课堂实施环节等维度入手，阐释大数据背景下模块课程构建的具体实施路径。（剩余7012字）

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