新业态背景下高校工科专业改造升级路径的分析与研究

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摘  要：工业革命的浪潮席卷全球，因此，“新业态”就应运而生了，在人工智能等各个领域都存在缺少精尖人才的现象，这也就预示着国内高等教育与社会需求之间存在衔接上的缺陷。为适应社会发展国内各个高校也正在紧锣密鼓的发展转型升级，各种类型的课改五花八门，线上线下混合式教学、项目教学、反转课堂、金课、智慧课堂等新名词层出不穷，因此，“新工科”也逐渐被研究，为的就是找到工科专业转型升级的有效路径。（剩余7449字）

试读结束

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