病原生物与免疫学混合教学模式构建及应用研究

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摘要：目的  分析病原生物与免疫学混合教学模式的构建及应用，了解该模式的效能及作用，以此来实现教育教学质量的提升。方法  以《病原生物与免疫学》在线学习课程为基准，与线上学生自主学习及课堂教学进行结合，以此来构建病原生物与免疫学的混合教学模式，分析混合教学模式的应用，并对学生的学习体验效果进行匿名调查，调查对象为某医学高职院校的369名学生。（剩余6906字）

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