应用型本科高校“云教育”内涵建设的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要： “云教育”理念由来已久，并伴随着计算机科学和通信技术的飞速发展，逐步由理论研究、技术研究、平台建设、资源建设走向实践应用，以商业领域的应用最具代表性。该文基于高校在新冠肺炎疫情期间“云教育”活动的问题分析，结合笔者“云教育”实践的总结和认识，对应用型本科高校“云教育”内涵建设及实施策略进行思考、探索，以期对应用型本科高校“云教育”实践发展有所帮助。（剩余7596字）

试读结束

目录
monitor