“四个自信”视域下基于工作室的创新创业教育模式构建路径研究
摘要：坚定“四个自信”，构建卓显内涵型、国际化、融合式和实用性等特征的创新创业教育模式，为一体化构建学业+产业+创业“三业融合”的应用型人才培养体系积蓄了接续动能，也引发了更多路径思考。该文针对创新创业教育的痛点和堵点问题，基于工作室载体功用发挥，就在“四个自信”视域下如何构建优质化创新创业教育模式及持续提升其辐射成效的路径展开研究，提出应结合产业之需、教育之本和创业之用，不断增强人才培养的职场衔接性、行业契合度和创新鲜活力，提升“敢闯会创”能力。（剩余7289字）