基于人因工程的《交通工程学》教研实践探索与创新

摘 要：为了提高教师的教学和实践水平，本论文通过对人因工程的《交通工程学》为对象，针对教师存在的问题，从多元化的方向对教师理论和实践能力的提高，深层次地提高教师的理论知识和成果转化，以及创新能力和应用能力，通过培训，更好地更新了教师的理论和实践能力，对学生的培养在理论和实践中都有很大程度的提高。

关键词：人因工程;交通工程学;教学改革;实践培训

一、概述

学生理论课程和实践课程能否学得好，学得扎实，锻炼得到位，和教师有很大的关系，而现如今有很多教师在理论和实践课程方面都或多或少存在一些问题，比如有些教师只讲理论的知识，实践能力没有得到提高，尤其是大学教师讲解理论的知识比较多，而实践就相对比较少，所以学生在实践上就表现的动手能力不是太强。（剩余5030字）