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摘 要：在新的时代背景下，创新创业教育成为培养学生创新能力和就业能力的重点，将创新创业教育与专业技能教育有机融合即“专创融合”，是推动高职院校人才培养质量的增长点。本文探讨了高职院校创新创业教育与专业技能教育之间的逻辑关系，分析了专创融合存在的问题，研究了依托“技研中心”的专创融合实践路径——以广东岭南职业技术学院为例。（剩余5474字）
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基于“技研中心”的专创融合实施路径研究
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