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小学数学综合与实践跨学科教学顺应新课标要求,旨在打破学科界限,融合多学科知识,借助实践活动,培养学生综合素养与创新能力,为其全面发展筑牢根基。
一、融合自然学科,拓展知识视野
数学与自然学科有着密切的联系,将两者融合能帮助学生更好地理解知识,丰富学生的知识储备。如《花园里的数学》,教师带学生进花园,通过数数、比较,助其明晰数与量、基数与序数概念,再选取一种花卉讲解它的特征习性。(剩余766字)
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小学数学综合与实践跨学科融合策略探究
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