浅论如何创新语言交流活动提升学生表达能力

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在语言交流活动中培养学生表达能力的实践研究，是有意义又引人深思的研究过程。桃源县剪市镇中学课题组经过三年时间的研究，总结实践经验，形成研究思考，极好地培养了学生的表达能力。

下面，笔者从调查研究、培养路径、创新活动及组织实施四方面，概述研究发现，阐述研究感悟：

一、巧调研，理清现状分析原因

课题组对全镇中小学校发起调研问卷，从教师和学生两个层面展开调研。（剩余1470字）

试读结束

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