基于高考评价体系的化学情境化试题的命题策略

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一、对标评价体系,确认评价要求

高考评价体系是用于指导高考内容改革的理论基础和实践指南,主要由“一核”“四层”“四翼”三部分内容组成,是各学科命题的重要依据[1]。化学学科命题需要科学确定具体的评价目标及要求,根据学业质量与命题规划,参考化学学科内容改革要求和学业要求进行,其评价要求应基于选拔目标,以知识为考察内容,以素养为考察目标,有适宜的难度和良好的区分度,能为高校招生提供参考依据或在高校招生导向下为学生准备考试提供前测的依据,为全面考察学生的化学核心素养提供可行性依据。(剩余1269字)

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