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校本教研在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、培养核心素养等方面发挥了十分重要的作用。作为校本教研的关键环节——集体备课更是重中之重。
近些年,集体备课迅速发展和成熟,其形式越来越多样,内涵越来越丰富,但同时也衍生了固化教研模式、忽略个人特色和简化教研过程等系列问题。笔者以多年研究集体备课的经验,在此谈谈当前集体备课的误区与应对策略。(剩余1463字)
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当前集体备课的误区与应对策略
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