浅析核心素养下农村初中体育教学质量提高对策

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在学科核心素养指导下，农村初中的体育课程肩负着增强学生健壮体魄、培养学生意志力、塑造终身体育意识的重任。在这一背景下，教师要深入了解体育学科的育人价值，摆脱过于注重体育知识与技能培养的传统教学模式，不断更新体育教学理念，革新教学方法，采取灵活多样训练形式，凸显体育发展价值，贯彻体育学科核心素养的培育。（剩余1532字）

试读结束

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