璩老师的冷与热

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刚入职时，我深知“学”与“教”之间存在巨大差异，再加上非师范专业出身，不知如何才能实现从“学生”到“教师”的转变。彼时，遇到璩艳霞老师，宛若黑暗中遇星火。

一入职我便跟随璩老师学习，她要求我早读提前10 分钟进教室，随堂课提前5 分钟进教室，因为学生课前准备需要时间，进入学习状态也有一个缓冲阶段。学生做课前准备时，璩老师开始巡堂，检查每个学生的预习成果并确认学习资料是否准备齐全。（剩余797字）

试读结束

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