听写接力

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 本学期，我试行了一种新的听写方式。

那天，上完新课，我对学生说：“下星期听写第一单元词语，同学们去复习一下。这次听写我将采取一种新的方式。”

我故意停一会儿，学生用期待的目光看着我。调皮鬼小张还好奇地问：“老师，什么方式？”

我接着说：“新的方式叫听写接力。以小组为单位，分5组，哪个小组词语听写全对，就认定全组的每个成员都通过了本次听骂检查;反之，要是组内有一个成员在听写中错了一个，整组都不能通过，必须抄写两遍要听写的词语。（剩余403字）

试读结束

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