城乡规划专业“城市设计原理”课程思政教学改革与探索
摘 要：课程思政理念引入高等教育是适应中国社会人才培养需求现状的重要决策，对人才素质培养具有重要意义。城乡规划专业培养城乡建设与管理人才，从城市建设发展历程与现状看，城市规划师价值观对城乡建设发展方向影响较大。研究以“城市设计原理”课程为例，从课程思政总体目标设计、实施策略两个方面进行系统性探索，其中，建立全面系统的德育目标、确定课程思政教学目标主线、教学内容与德育目标全面匹配性设计、创建课程思政教学平台，对增强教学效果、实现思政目标起到了重要作用。（剩余5648字）
