再访苏安

——对当下教育的三点启示

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周满生

国家教育发展研究中心原副主任、研究员，专家咨询委员会副主任；全国教育科学规划领导小组比较教育学科组副组长；国务院特殊津贴专家；北京师范大学博士生导师。美国富布莱特新世纪学者。中国教育发展战略学会原副会长兼学术委员会常务副主任，创新人才研究会副会长；中国教育学会学校文化研究分会原理事长。长期从事国家宏观教育政策和比较教育研究，参与国家多项宏观政策与法规的起草与制定，在国内外学术杂志发表论文200余篇。（剩余2671字）

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