学科融合，互补共生

随着2022版《义务教育艺术课程标准》的发布，审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解这四个核心素养引起了大家的广泛关注。根据首都师范大学美术学教授、教育部义务教育美术课标修订组组长尹少淳教授的解读，在四大核心素养中艺术表现是艺术学科所独有的素养，而审美感知、创意实践和文化理解是本学科与其他学科共有的，所以综合运用各学科知识被反复提及。（剩余2996字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。