从“值日班长”到“浣熊班长”

——论班级制度的优化升级

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杨敏蕾 江苏省张家港市外国语学校

一个小小的班级也如一个小小的国家，国家有国家的制度，班级也有班级的制度。如果一国的制度反反复复发生天翻地覆的变化，那这个国家定然会动荡;如果一成不变，也会失去活力。一个班级同样如此，所以，班级制度要有一定的延续性，以确保班集体的稳定性，也要在原有制度的基础上进行创新，让它更具生命力、影响力。（剩余2417字）

试读结束

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