案例二 渴望得到同伴关注的男生

——一例初中生同伴关系的辅导案例

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● 黄华炎

硕士研究生，广东省惠州市第八中学心理教师，兼任学校家校共育指导中心导师团成员，获得市“教坛新秀”荣誉称号、市中小学心理教师专业能力大赛二等奖、市优秀论文评比二等奖。

【案例概述】

“老师老师，A男生刚才又摸我屁股了，还故意走过来碰我的手臂，真是变态。”伴随着这位女生恐慌又不知所措的描述，我感觉到事情的严重性，于是我赶紧向这位女生了解事情经过。（剩余2853字）

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