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学生写作能力是学生语文综合学习能力的重要体现。在本文的论述中,教师注重从生活、学生的主体地位、阅读以及练笔四个角度进行切入,主张在既尊重学生的写作学习主体地位,又注重保护学生写作积极性的前提下,适时地对学生的写作思维进行引导,让学生掌握相应的写作方法,提升他们的语文写作能力,获得良好的写作教学效果。(剩余2697字)
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张治芳:四个关键,让写作走向真实
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