荣昌区劳动教育实践工作室：创新模式，让劳动教育成为“五育融合”的有力支点

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一直以来，重庆市荣昌区把劳动教育纳入中小学生培养全过程，积极构建德智体美劳全面培养的教育体系，探索具有中国特色的劳动教育模式。

劳动是人类的基本生存样态，也是生命的高级呈现形式，借助劳动，人们培养了情感，完善了自我，生成了思想。从小培养孩子的劳动意识，对其人格的全面完善具有重要的促进作用。荣昌区劳动教育实践工作室成立以来，不断强化学生劳动观念和劳动习惯培养、重视体力劳动和劳动实践锻炼、加强生存劳动和创新劳动体验的教育，从组织架构、课程设计、特色路径、评价机制四个维度积极探索创新，形成了一整套符合新时期中小学生成长需求、具有可复制性和可操作性的劳动育人模式。（剩余4947字）

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