陈琳：写好教师这本“活教材”

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不让一个孩子掉队

每当接手一个新的班级，第一次走进教室时，陈琳总会微笑着和每一个孩子眼神交流，以此拉近和学生的距离。“这是一个很有趣的过程。孩子都是充满童真和好奇的，老师如果能放下自己的威严，以同样童趣的方式和他们交流，让他们感受到老师对每一个孩子的期待，那他们也会对这个老师有所好奇，相处起来就不会有压力。（剩余2181字）

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