非正式学习对创业活动的影响：受教育水平的调节作用

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摘  要：

创业不仅能提升经济绩效，促进经济增长，还能促进就业改善民生，是实现机会公平和社会纵向流动的重要渠道。研究聚焦于非正式学习对创业活动的影响，以及受教育水平的调节效应。基于中国综合社会调查（CGSS）数据，使用二元Logit回归检验了非正式学习与创业活动之间的关系，使用Probit评估模型的稳健性。（剩余13845字）

试读结束

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