我国知识产权人才培养问题研究述评与展望

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：目前，我国已开启知识产权强国建设新征程，知识产权强国建设离不开高水平知识产权人才的支撑。我国知识产权人才培养的实践和研究大致始于20世纪80年代末90年代初。学者们关于知识产权人才培养问题的探讨主要围绕定义和类型、目标和定位、学科建设、问题与不足、路径与对策等方面展开。通过对相关文献进行考察和梳理，对国内知识产权人才培养问题的研究形成一个整体上的认识，发现现有研究中存在的不足之处，并结合国家政策和社会需求，探索未来的研究方向。（剩余20209字）

试读结束

目录
monitor