数智技术嵌入职业教育技能人才培养的双重效应与风险应对

[作者简介](1988-）,男，山西长治人,在读博士,江西科技师范大学，讲师。（云南昆明650000)(1996-）,女，河南周口人，河南职业技术学院发展规划处，硕士。(河南郑州450046)

[基金项目]本文系2024年度江西省研究生教改课题“赋能新质生产力发展：产教深度融合背景下职教专硕“U-E-S”协同培养机制研究”（项目编号:JXYJG-2024-113）、江西省高校人文社会科学研究2023年度项目“AI大众化时代大学生红色基因数字化传承的理论逻辑与实践路径研究”（项目编号：SZZX23124)和江西省高校人文社会科学研究2023年度项目“数字技术赋能高校音乐课堂教学改革的理论与实践研究”(项目编号：YS23204)的阶段性研究成果。（剩余13224字）