职业院校开展治理评价的指标构建及实施建议

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［摘要］教育治理是教育强国建设的基本路径之一，职业院校治理是教育治理的重要组成部分。开展职业院校治理评价研究，有助于全面、客观地评价职业院校治理水平，为职业院校改进治理体系和治理能力现代化提供参考依据。在总结治理评价理论和原则的基础上，梳理确定治理评价指标体系，进而从职业院校治理结构、治理能力、治理机制和治理成效四个方面提出相应的建议，可以为新时代职业院校治理评价提供可资借鉴的方案。（剩余9448字）

试读结束

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