关于小学数学教学的几点思考

[摘要]《义务教育数学课程标准（2022）》中提出，数学的核心素养是会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。新课标中又对数学教学提出了更高的要求，除了理解之外更重要的是感悟。本文中就針对如何实现三会提出了几点思考。

[关键词]核心素养  内驱力  思维力  学习力

苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。（剩余2230字）

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