人工智能视域下职业教育现场工程师培养的逻辑起点、价值选择与路径探索
[作者简介](1992-）,男,河南项城人，,讲师,博士；(1966-），男,湖北荆州人，,教授,博士生导师;(1979-）,女,河南平顶山人研究员，硕士。(广东)
[基金项目]本文系2021年第一届黄炎培职业教育思想研究规划重点课题“‘人工智能’背景下黄炎培职业教育人才观当代意蕴探究与实践——基于循证教育实践视角”（项目编号：ZJS2022Zd20，项目主持人：)和2023年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“人工智能视域下 °1+X 0数字创意建模职业技能等级考证制度改革研究"（项目编号：2023JG173,项目主持人：黎少）的阶段性研究成果。（剩余10713字）