职普融通理念下综合高中课程设置的国际经验和本土化启示

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综合高中作为一种兼顾职业教育和普通教育特征的学校类型，最早诞生于20世纪初的美国。其宗旨在于促进教育机会均等和教育民主化，根据不同学生的特点，提供升学预备教育和就业预备教育，适应青少年多样化发展的需求。综合高中顺应了中等教育大众化、普及化和民主化的教育发展趋势，引起了多数国家的关注，并逐渐在美国、澳大利亚和日本等国家的实践中“落地生花”，发展出了各具特色的新样态。（剩余13830字）

试读结束

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