核心素养下实施单元整体教学的策略研究

——以小学语文统编教材第六册第一单元为例

中小学语文统编教材的全面铺开，宣告着“一纲多本”的时代正式终结。“如何解读文本？”“如何落实学科核心素养？”“怎么备课？”“怎么教？”是上海小学语文教师面临的共性问题。在近两年的教学实践中，上海市嘉定区徐行小学语文教研组在市空中课堂和区学科教研员的指引下，潜心钻研教材，悉心揣摩教学，用心品读文本，倾心合力研讨，以聚焦学科核心素养为目标，以实施单元整体教学为载体，提炼切实可行的教学策略，最终形成了可供推广的教学成果。（剩余3667字）

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