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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-7615（2025）06-0099-08
DOI ：10. 15958/j. cnki. jywhlt. 2025.06.010
面对当前世界科学技术迅猛发展的时代背景和“新文科建设”①的要求，人文社会科学与自然科学的交叉融合，成为需要重点研究的问题。（剩余10538字）
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新文科建设背景下科技史通识课程教学的困境及对策
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