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中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1674-7615（2025）06-0023-11
DOI：10.15958/j. cnki. jywhlt. 2025.06.003
随着数据资源的几何式增长、智能算力的快速增加以及机器深度学习的增强，人工智能、数字技术再次迎来新的发展浪潮，为诸多领域带来冲击，人类社会生活从“互联网+ ”向“数字化 + ”“智能化 + "转型。（剩余15663字）
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数智时代“第三持存”的教育技术困境及重构路径
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