深化经典议题与紧扣时代特点

——2017—2022年民族教育研究的趋势及展望

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摘 要：本研究采集中国知网（CNKI）2017—2022年民族教育研究的数据发现：民族教育研究论文发表在民族教育类期刊的数量多但篇均下载量低，发表在综合性期刊的数量少但篇均下载量高；发文机构的类型集中、地域分布广，但尚未形成核心机构群；核心议题有民族院校、民族地区教育、国家通用语言文字教育、铸牢中华民族共同体意识、民族团结进步教育、中华民族优秀传统文化教育。（剩余15088字）

试读结束

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