20世纪50年代以来的日本教育史研究

——以教育史学会、《日本的教育史学》杂志为核心的考察

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摘要：日本的教育史研究自19世纪70年代受欧美教育史研究的影响而发展迅速。20世纪50年代，教育史学会的成立为日本教育史学界聚集了一批专业的研究队伍，其出版发行的年刊《日本的教育史学——教育史学会纪要》是日本教育史研究成果交流的重要阵地。本文通过梳理1957年以来教育史学会的发展状况，分析其年刊栏目与文章的内容，展现日本教育史研究队伍的专业性、综合性、国际性特点。（剩余12784字）

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