体育课程融入“思政元素”的路径探析

摘   要：体育学科含有非常全面的育人作用，对于学生身心健康的发展和爱国情怀的培养，具备其他学科所不具备的优势，因此研究体育课程融入“思政课程”进而形成较为全面的“课程思政”是对思政元素的深化，也是对体育课程发展的有力弘扬。教师要从塑造人格、培养终身体育观念、遏制体质下降、“体育强国”实施紧迫性为出发点，探索体育课程融入思政元素的意义和价值。（剩余5050字）

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