英语拓展阅读与时文素材的有效融合

摘   要：从小学生关心的话题出发，选择学生喜爱的接地气的时文材料，用解说的方法开拓阅读新途径。通过接轨生活确定话题、前期策划与准备，使用多种展示方式和不断创新打造品牌的四种经验总结，来开展体验式英语的阅读实践，以此激发学生的民族自信。

关键词：小学英语;拓展阅读;时文素材;民族自信

中图分类号：G623.31   文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2021）31-0052-04

英语课外阅读作为英语教学的重要组成部分，对于丰富小学生的英语知识，提高英语教学水平有着十分关键的作用。（剩余5041字）

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