19世纪中后期英国大学课程变革的新旧之争

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要： 大学课程改革必然面对新旧势力间因利益冲突所产生的争执。19世纪上半叶英国率先完成第一次工业革命，社会整体面貌发生变化，大学课程亟待变革。“牛桥”等传统大学的课程较少关注社会发展所需专业知识及技能，它们代表保守派利益；伦敦大学属于新大学，代表新兴资产阶级利益，它与“牛桥”办学理念不同，尤其体现在课程方面。（剩余19486字）

试读结束

目录
monitor