高校教师科研评价不良治理机制生成机理与优化路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要： 高校教师是学术研究的中坚力量，其科研评价不仅指引教师个人的学术职业生涯，也深切影响高等教育发展和知识生产创新。在当前社会加速竞争、市场型治理和审计文化的合力促逼下，高校教师科研评价已超越了纯粹的学术活动范畴，演变成为由统一化裁决、倒计时装置、奖惩设置架构组成的自我运转与驱动的不良治理机制。（剩余16568字）

试读结束

目录
monitor