中职学校数智化集体备课的实施原则与策略

——以电子技术专业为例

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中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2025）08-0043-03

随着人工智能、大数据技术、云计算等前沿数字技术的飞速发展，中职教育也正在进行数字化转型升级，数智化理念也逐步渗透到中职教育的各个方面。集体备课是中职教育中提升教学质量和人才培养质量的关键环节，但传统的集体备课存在着资源分散、时空受限、协同不畅等诸多弊端，无法适应数字化时代中职教育变革的需求。（剩余4092字）

试读结束

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