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关键词：大数据；高职；精准教学；实施路径
一、研究背景
精准教学（Precision Teaching）源自20世纪60年代，是美国教育专家奥格登·林斯利（Ogden Linds-ley）基于伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳（BurrhusFrederic Skinner）的行为学习理念所倡导的教学方法。（剩余5891字）
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基于大数据的高职精准教学：研究现状与实施路径
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