助力教师教学能力提升的职业教育教研体系建设实践

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关键词：职业教育：教研机构：教师学习：知识创新

《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》强调“增强职业技术教育适应性”。现代职业教育体系的本质属性为对社会经济的有机构成水平和主体发展水平的适应性，适应性体现为职业教育生态系统内部各类要素之间、系统生态要素与其他生态要素间的动态适应。（剩余6752字）

试读结束

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