思维可视化：行走在深度学习中的杠杆解

——浅谈思维可视化支持下的深度学习策略

【摘要】思维可视化是通过各种方式呈现思维的一种行之有效的学习法。纵观深度学习，思维是必要条件，是着力点。文章致力于探寻帮助学生自主建构深度学习的最优（省力且持续有效）策略。思维可视化是一种行走在深度学习中的优质杠杆解，它能帮助学生在主动建构的同时，保证杠杆的良性运转。

【关键词】思维可视化;深度学习;浅层学习

【基金项目】本文为常州市教育科学“十四五”规划备案课题“小学科学教学中学生‘思维可视化’的探索与研究”研究成果。（剩余4731字）

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