坚持以核心素养为枢轴的守正与开新

——《义务教育历史课程标准（2022年版）》研读

摘    要：立足于历史课程的思想性、人文性、综合性、基础性，《义务教育历史课程标准（2022年版）》以核心素养为枢軸，提炼出唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面的核心素养，并围绕核心素养的培育设置课程内容，从“内容要求”“学业要求”“教学提示”三个方面作了具体规定。（剩余6674字）

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