1+X证书制度下高职院校质量评价指标体系构建

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摘要：1+X证书制度是我国职业教育改革的一项重大制度创新，是对职业教育人才培养模式的一场深刻变革。根据1+X证书制度要求，从“双师”素质、教师队伍建设、教学资源建设、课程体系建设等方面入手构建高职院校质量评价指标体系。高职院校作为1+X证书制度的实施主体，如何把握1+X证书制度给高职院校带来的机遇与挑战，如何构建1+X证书制度下高职院校质量评价指标体系，是摆在高职院校面前的一项重要课题。（剩余9421字）

试读结束

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